融媒环境下的批判型受众：社会期待、 理论基础与培养路径*

黄良奇 李夏豪

【内容摘要】由于市场利益的驱动与可参与合作的技术机会，泛渠道化传播的迅速扩张，各种混淆视听的信息风险和众声喧哗的舆论乱象不时出现与扩散，有可能稀释、遮蔽甚至歪曲主流意识形态的有效供给。在以受众（用户）为中心的传播模式下，如何对不良传播加以甄别和防范，探寻传媒批判型受众培养的理论基础与路径，以提高受众整体的媒介素养，成为当下一个亟待解决的课题。

【关键词】媒体融合;信息风险;批判型受众;理论基础;培养路径

一、媒体融合快速发展：期待批判型受众出场

改革开放以来，我国传媒事业一路高歌猛进获得了长足发展，无论是经济实力还是社会影响力都取得了令世人瞩目的成绩。传媒在急速发展的过程中，由于市场利益的驱动与可参与合作的技术机会的不断出现，各类有偿新闻、虚假广告和“高级黑”“低级红”等现象扰乱公众的视听环境，泛娱乐化内容降格受众的审美品位，“三微一端”及各类App万象之中不乏泥沙浊流的乱象频出，算法推荐“信息茧房”的圈层陷阱，尤其是一些西方媒体通过内置阴谋框架对我国新闻事实的歪曲报道等等，信息风险和舆论乱象的不时出现与泛渠道化传播的扩散，稀释、遮蔽甚至歪曲了主流意识形态的有效供给，不但影响信息决策，导致社会恐慌情绪的蔓延，甚至有可能破坏社会秩序的稳定。期间，国家相关政策的出台在一定程度上起到了外在强制性的约束作用，传媒自身也相应进行了有效革新，但“他律”与“自律”的结合还是没能跟上传媒深度融合发展的需要，传、受双方“协同进化”的理想还没有完全实现。……