全媒体时代如何提升高校舆论宣传工作的有效性

陈勇

摘要：全媒体时代，高校治理和思想政治工作都面临新的考验，特别是面对重大突发事件和重大疫情防控，如何提升舆论宣传工作的有效性显得十分重要。本文就深入学习习近平总书记有关全媒体论述，探索构建全程化、全息化、全员化、全效化的舆论宣传工作路径，以增强高校舆论宣传工作的传播力、引导力、影响力、公信力展开有益探讨。

关键词：突发公共事件 高校 舆论宣传 全媒体

习近平总书记在新的发展形势下提出“建设全媒体，推动媒体融合向纵深发展”这一重要论题，并首次提出“四全媒体”，即全程媒體、全息媒体、全员媒体和全效媒体，从四个维度深刻阐释全媒体的内涵。深入学习习近平总书记对全媒体的论述，探索构建基于全媒体应对突发事件的高校舆论宣传工作路径，对于指导高校开展全媒体建设，增强高校舆论宣传工作的传播力、引导力、影响力和公信力，提升舆论宣传工作的有效性具有十分重要的意义。

一、全媒体为高校舆论宣传工作带来的机遇与挑战

全媒体并不是指所有媒体的叠加或者集合，它是一种全新的传播形态，它将传统媒体与新媒体有机深度融合，实现了传播渠道、功能、内容、形式等多维立体融合。它不仅仅是跨媒介融合，而且是跨时空、跨物理屏障、跨主体身份、跨功能的更深层次融合。习近平总书记用“四全媒体”即“全程、全息、全员、全效”来高度概括全媒体的特征，这些特征与高校舆论宣传工作的内在要求有着高度的一致性。……