工程认证背景下的二手车鉴定与评估课程教学改革探索

张琎 马强 刘桢

（湖北文理学院 汽车与交通工程学院，湖北 襄阳 441000）

0 引言

为培养国际互认的卓越工程人才，我国在2016年成为《华盛顿协议》的签约国。为推进本科教育“质量革命”，教育部于2019年启动了“六卓越一拔尖”计划会议。启动大会标志着高校在进行人才培养和课程改革时，要以学生为中心、以就业为导向、可持续改进。特别是教学改革过程中，应建立有效的质量监控和持续改进的机制[1]。

湖北文理学院汽车服务工程专业于2009年经湖北省教育厅批准开始招收本科学生。人才培养指导思想为：全面贯彻党的教育方针，树立现代化的教育观念，坚持以地方经济建设的需求为导向，以汽车后市场行业岗位技能需求为培养达成度。在工程教育认证背景下，为我国万亿级规模的汽车后市场培养具有夯实理论基础、全面汽车专业知识、较强行业技能水平；掌握二手车鉴定评估、汽车检测与故障诊断、汽车营销与策划和汽车配件等相关经营企业岗位技能和综合素质的应用型人才。

1 二手车行业对汽车服务专业的人才需求

国家市场监督管理总局、国家标准委员会于2013年12月，正式发布了《二手车鉴定评估技术规范》以规范二手车鉴定评估经营行业，营造二手车交易市场公平、公正的交易环境。同时，该规范也保护了消费者在二手车交易过程中的合法权益，促进二手车市场积极健康地发展[2]。近年来，我国二手车交易量极速增长，数据显示至2019年年末我国汽车保有量达2.6亿辆，汽车驾驶人员3.97亿人。……