基于InCites、ESI的科研绩效分析

车晓燕

（北京石油化工学院，北京 102617）

1 研究意义

ESI是美国汤森路透科技信息集团开发的基于WoS收录的学术期刊文献记录而建立的评价分析型数据库,衡量高校、学术机构、国家、地区国际学术水平及影响力科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具。用户可以从该数据库中了解在一定排名范围内的科研人员、研究机构、国家和学术期刊在某一学科领域的发展和影响力，确定关键的科学发现，评估研究绩效，掌握科学发展的趋势和动向。

普通高校潜力学科分析一直以来都是高校领导非常关注的话题。如何科学有效地挖掘普通高校潜力学科的潜质一直是高校学科办努力的方向。本文通过InCites、ESI两个数据库，跟踪机构的研究产出和影响力，将本机构的研究绩效与其他机构以及全球各学科领域的平均水平进行对比，找出优势发现弱点，发掘本机构内具有学术影响力和发展潜力的学科及研究人员。

2 机构科研发展趋势及对比分析

2.1 论文量及被引用趋势分析

图1、2分别为本机构在2007—2018年间论文产量及被引用量趋势图，由图1可以看出学校整体科研趋势在2015年前后分为两个明显的阶段，2015年前无论从论文总量还是被引频次，明显低于之后几年的增长势头，2015年论文发表量激增，从此前的2014年49篇，到2019年SCI收录论文达221篇，同时推动图2的被引频次在此后的增长线按更大斜率增长。

图1 发文量趋势图

图2 论文被引量曲线

2.2 学科规范化影响力趋势……

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