新课标下高中作文辩证思维训练策略

马艳涛

摘 要：在新课改的背景下，写作教学越来越受到教师关注，尤其是议论文写作教学。在《语文课程标准》中，教师要注重开发学生的辩证思维。作文教学应该以辩证思维为引导，一方面可以借助写作训练开发学生的辩证思维，另一方面也需要借助辩证角度进行写作运用。

关键词：新课标;高中作文;辩证思维训练

辩证思维原先是哲学方面的概念，恩格斯曾经提出：客观辩证法是支配自然界的，主观辩证法也就是辩证的思维。针对高中作文的形式性思维，前者是借助现象思维进行创作，后者是借助对立统一的思维进行创作，教师在作文教学的过程中应该以辩证思维为方向，借助写作练习开发学生的辩证思维，借助观念表现与写作语言分析，提升学生辩证思维能力。

一、在高中作文教学中开发学生辩证思维的作用

从2013年一些省份的高考作文中可以看出，大部分话题作文在审题的过程中就需要用到辩证思维。同时，一些作文题目，尤其是材料作文题目是比较隐晦的，主要是探究内部的两元关系，需要不断进行探究与摸索。但无论是事情涉及的条件与结论、原因与后果，还是内在和外在，都与辩证思维存在一定的关联。

二、新课标下高中作文辩证思维训练策略

（一）借助质疑争辩，发展学生辩证探究素养

纵观不同版本的语文教材，我们会发现教材之中有大量文章都具有思辨素材，教师在教学期间可以挖掘其中具有思辨性的问题。……