唐茜
摘要:家庭要发挥在劳动教育中的基础作用,学校要发挥在劳动教育中的主导作用,社会要发挥在劳动教育中的支持作用。而作为学校劳动教育,我们教师又该如何结合家庭劳动教育,怎样培养学生良好的劳动习惯呢?
关键词:劳动习惯;劳动意识;劳动能力;学生
劳动创造世界,劳动是人类生活的本能。随着社会对劳动教育的重视,家长们都开始有意识的培养孩子的劳动习惯,但是我国劳动教育还是存在诸多薄弱环节和问题。而家长往往只关心孩子的学业成绩,只要学习好,什么都不用干。虽然当前的小学生虽然都具有了一定的劳动观念,知道劳动的重要,但是他们缺乏劳动习惯,对自己应当干的事,甚至连力所能及的自我服务和家务劳动,都没有达到起码的要求,这个问题必须引起大家的重视。他们或是不爱劳动,或是不会劳动,或是没有养成良好的劳动习惯。这种现象不解决,将直接影响下一代人的全面健康成长。
2020年3月20日,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),就全面贯彻党的教育方针,加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。《意见》指出,家庭要发挥在劳动教育中的基础作用,学校要发挥在劳动教育中的主导作用,社会要发挥在劳动教育中的支持作用。而作为学校劳动教育,我们老师又该如何结合家庭劳动教育,怎样培养学生良好的劳动习惯呢?……