互动教学法在幼儿教学中的应用研究

王冬霞

摘要：幼儿园教学中，教师应用互动教学法进行授课，有助于幼儿教师、幼儿与幼儿之间的沟通、互动，让互动行为提升幼儿的理解力，调动幼儿的参与积极性，提升教学的趣味感。同时，还可以培养幼儿的沟通能力。在实际教学中，教师需要运用多样化的互动形式，来丰富实际教学内容，调动课堂的气氛，使教学成效不断提升。

关键词：互动教学法;幼儿教学;应用

前言：

在对幼儿的教学中，教师应用互动教学法，会让教师与幼儿、幼儿间良好沟通，并使教师顺利引导幼儿，从而让教学更加顺利。教师可以通过多样、有趣的教学方法，吸引幼儿主动参与到教学活动，促进幼儿的互动。不仅可以使课堂气氛更加活跃，还会有效提高幼儿的语言表演能力，及学习兴趣。

一、举办童话故事会

幼儿因其年龄段特征，对童话故事都十分感兴趣。教师应用互动教学法，可以以幼儿的这一特征，为切入点，吸引幼儿积极互动。并且，使幼儿的参与热情不断提升。教师可以通过举办童话故事会的方式，来实施互动教学。这需要教师提前搜集幼儿喜欢的童话故事，并引导幼儿提着观看一些喜欢的童话故事动画片，或画册。这样才会促使幼儿充分融入到与教师的互动中，并分享自己喜欢的童话故事。此间，教师需要起到带头作用，通过为幼儿讲童话故事，鼓励幼儿积极参与到故事会的活动中。

在实际教学中，教师可以将有关的童话故事，如“白雪公主”、“牛郎织女”、“青蛙王子”等的动画视频，制作成课件。……