新时期中职体育发展的困境与对策研究

李秀丽

摘要：随着国家经济水平的提升，国民的身心素质发展却不容乐观，越来越多的疾病影响着人们的身体健康。正因为如此，国家对人民的身体健康情况愈发关注。在这种全民健康发展的大背景下，在校学生成为国家重点关注的对象。为了强化学生的身体素质，保证他们的健康成长，中职学校的体育课程占据着十分重要的地位。

关键词：新时期;中职体育;发展困境对策

一、中职学校现阶段体育的困境

（一）观念落后，终身体育思想未纳入其中

1、体育教师的观念没有与时俱进，甚至部分教师认为体育课程不重要，应该以文化课程的为主，这就导致体育教师的内容重叠化现象严重，缺乏科学系统的计划。学生们学习内容大体是相同的，每节体育课都处于反复练习基本动作的状态中。

2、教師没有将终身体育思想融入其中，导致学生产生了一种错误的思想，即体育锻炼可有可无。这种错误的思想严重影响着体育课的质量。

（二）教师的主导现象严重，没有考虑学生的实际需求

在现阶段过程中，教师的主导作用仍然十分严重。教师没有认清学生主体地位，导致后者处于一种被动的学习状态下。学生的体育学习积极性不足，质量自然也就无法达到既定的目标。导致这种问题出现的原因有很多，主要原因是因为教师没有弄清自身与学生的关系，无法考虑学生的实际需求。教师是活动的组织者，也是引导者;学生是学习者，也是学习中心。……