多元化教学法在初中英语深度结合研究

马春红

摘要：国家教育领域的不断发展使初中英语教学迎来了新的机遇和挑战，诸多新式教学方式对传统板书文字教学方式带来冲击的同时，多元化的教学法也逐渐取代传统守旧的教学理念成为教育现代化发展的主流方式。英语是初中生在校学习期间必须要掌握的重要科目之一，它不仅在中学的考试中占据极大地分值，而且对于初中生的个人成长也具有较强的促进作用。但由于现阶段的部分英语教师自身的教学手段较为单一，开展教学时所采用的方式也较为传统，难以降低英语知识学习难度的同时，还难以保障初中生当前知识需求的满足。为了及时解决这一问题，教师可以采用多媒体教学、生活情景教学、拓展教导等方式进行授课，为初中生带来更加优质学习体验的同时，促进初中英语课堂教学质量的提升。

关键词：教师;英语知识;初中生;多元化

多元化教学手段、多元化教学理念、多元化教学模式的发展大力推动着教育现代化的发展，对于新课改“以人为本”教学观念的落实与发展更是起到极为可观的加速作用。教师在开展教学时将传统教学模式与多元化教学理念相融合，既能够降低英语知识的学习难度，还可以最大程度激发初中生的英语学习热情，使初中生可以更加积极主动地参与到英语课堂的教学环节当中，进而加速初中生英语学习综合素养的快速成长。

一、开展多媒体教学，生动教学过程