新工科背景下EDA教学教改分析探讨

骆忠强 熊兴中

（四川轻化工大学自动化与信息工程学院，四川 宜宾 644000）

0 引言

EDA（Electronic Design Automation）即电子设计自动化，从广义上来说，它是以计算机硬件和系统软件为基本工作平台，继承和借鉴前人在电路与系统、数据库、图形学、图论和拓扑逻辑、计算数学、优化理论等多学科的最新科技成果而研制成的商品化EDA通用支撑软件和应用软件包，目的在于帮助电子工程师在计算机上完成电路的功能设计、逻辑设计、性能分析、时序测试直至PCB的自动设计等的一门技术。从狭义上来说，它是以大规模可编程逻辑器件为设计载体，以硬件描述语言为系统逻辑描述的主要表达方式，以计算机、大规模可编程逻辑器件的开发软件及实验开发系统为设计工具，通过有关的开发软件，自动完成用软件的方式设计电子系统到硬件系统的一门新技术[1]。

EDA技术作为四川轻工大学自动化与信息工程学院电子电气类专业的选修课程，开设在本科三年级阶段，主要面向专业有通信工程、电气工程及其自动化、生物医学工程、电子信息工程。其目的是使学生掌握当今主流的电子系统集成设计（芯片设计）技术和系统设计思想，为以后的深入学习和从事有关数字电路领域的系统设计、芯片集成等工作打下坚实的基础。从综合的角度看，EDA技术的课程具有知识体系大，综合性强，覆盖软、硬件方面的技术，要求学生具有扎实的计算机编程能力和数字逻辑电路设计的基础能力。……