地方高校学生创新能力培养体系的构建与实践

王琪 章天金

[摘 要]高教新时代科技创新成为提升综合国力的关键支撑，创新型人才培养是建设创新型国家的战略举措，构建学生创新能力培养体系是地方高校培养创新型人才的重要途径。该文根据创新型人才的培养目标、能力要求和条件保障，从科教协同、产教融合、理实融合3个方面构建学生创新能力培养体系，并展示创新型人才培养的实践成效，以期为同类地方高校培养创新型人才提供参考。

[关键词]地方高校;创新能力;培养体系;科教协同;产教融合;理实融合

[中图分类号] G645 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2021）10-0010-04

科技革命和产业变革正在深刻改变着世界发展格局，科技创新成为提高综合国力的关键支撑。近年来，随着以人工智能、物联网、移动通信为代表的新一代信息技术加速突破应用，高校创新型人才培养已被提升到人才培养的战略层面。高校要深化教育教学改革，推进素质教育，创新教育教学方法，提高人才培養质量，努力形成有利于创新型人才成长的育人环境。大学生创新能力的培养不仅是时代发展、国家经济社会发展、高校改革发展的迫切需要，而且是大学生自我发展、自我实现的内在需求[1]。对高校来说，在建设创新型国家的关键时期，学生创新能力培养是人才培养的一个重要方面。如何构建学生创新能力培养体系，成为高等教育改革的一个重要研究课题。在此背景下，作为地方高水平综合性高校，我们必须以服务区域经济甚至是全国经济社会发展为目标，准确识变、科学应变、主动求变，按照“科教协同、产教融合、理实融合”的要求构建高校学生创新能力培养体系。……