高校辅导员开展思政教育路径探究

刘寅初

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。高等学校要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，努力提高辅导员队伍的专业水平和职业能力，使其成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

一、高校辅导员思想政治教育的角色定位

辅导员是大学生思想政治教育的同路人。目前，越来越多的高校采用“1+3”或“2+3”的模式录用本科毕业生从事辅导员工作，发挥其与大学生年龄相近、专业相通的优势，担当大学生思想政治教育“同路人”的角色。辅导员在帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观的过程中，与学生同受教育、共同提高，既是学生成长成才的人生导师，也是学生健康生活的知心朋友。

辅导员是大学生思想政治教育的带头人。青年正处在价值观形成和确立的关键时期，是一个人成长、成才的关键起点。作为大学生日常教育管理的组织实施者，辅导员要坚持立德树人的原则，切实做到身体力行、率先垂范，用理论知识和人格魅力引领大学生成长、成才。

二、高校辅导员推进大学生思想政治教育面临的困境

辅导员教师身份的发挥不够充分。目前，辅导员多忙于学生的日常生活管理，在课堂上却很少出现，而通过每周一节的思政课又难以让学生系统全面地理解、掌握理论知识。辅导员没有真正地走进思想政治教育课堂，导致社会实践教学活动、社会调查研究等形式新颖的思想政治教育无法得到有效的开展，不仅降低了学生学习的积极性，也无法将理论和实践有机结合。……