传统文化融入播音主持专业的路径探索

摘要：中华民族的传统文化是中华民族数千年的历史积淀，有着强大的生命力和影响力。播音主持行业本身具有语言传播的属性，能更好地将时代精髓和文化成果记录下来并传承下去。本文分析中华优秀传统文化融入播音主持专业教育的必要性以及播音主持专业教学现状，提出播音主持专业人才培养应从优化课程设置、师资力量、浸润式“线上+线下”混合教学模式、考核机制等方面加强中华优秀传统文化的全面推广，才能不断提升“准”播音员主持人自身的文化素养，提高对中华优秀传统文化的继承和传播能力，将中华优秀传统文化推广出去。

关键词：传统文化；播音主持；融入路径

中图分类号：G222.2 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）15-0108-03

基金项目：本论文为湖北省规划办课题项目“新媒体时代中华优秀传统文化数字化教学范式研究”阶段性成果，项目编号：2020GB150

一、播音主持中的文化传承价值

（一）播音主持文化价值的内涵与外延

所谓播音主持的文化价值，就是通过播音过程实现对文化的传播[1]。播音员主持人是媒体传播的先锋队，承担着传播社会文化价值的重任。播音员主持人在媒介传播中的言行举止，不仅仅代表个人的意愿，而是代表受众对文化价值的共同认知。播音主持是社会前进过程中的产物，其对文化价值传播的影响力，是由社会传媒的发展变迁决定的。因此，播音主持的文化传播行为、播音特点和个性呈现，对社会文化流行有着举足轻重的影响。……