以检测促发展以考评促成长

翟鹏飞

摘要：在教育过程中，往往被重视的是受教育者的学习情况，但是除了受教育者自身的学习能力差异之外，影响其学习情况的最大的因素就是教育者的教育能力。因此，我国近些年来对教研质量的考评工作十分重视。初中阶段正是学生成型的阶段，最能够教育学生思想和素质的就是语文，所以初中语文学科的教学应该引起教育者的注意。在初中语文教研质量检测时要有明确而严格的考评标准和完整的考评队伍，这样才能够有效地提高教研质量检测考评工作的效率。

关键词：初中语文;教研质量检测;考评工作

引言：

受教育者会在每个阶段不断的进行考试，起到检测自己能力、查漏补缺的作用，这样能够不断的发现自己的不足，也就能快速地向前发展。教育者也是，在一个阶段内对自身的教育能力进行检测，可以知道自己教育方法的不当之处，从而使自身的教育模式不断的完善，促進自身教育事业的发展。本文章就以初中语文教研质量检测考评工作的开展为研究对象，对现阶段我国初中语文教育工作的现状来展开分析，针对现阶段存在的一些问题现状进行整改，研究出有效解决的方法，从而使初中语文教研质量检测考评工作的开展得到保障，也就能够促进教育者教育水平的提高。

一、现阶段对初中语文教研质量检测的考评工作现状

我国为了青少年能够更好地接受教育，从而普及了义务教育和开展了素质教育，并且在教育过程中对教育者的教育能力也在不断的进行检测考评，从而保障教育的水平和质量。……