王勇博
摘要:对于初中生而言,篮球是一项重要的运动,除了提高身体素质之外,对团体合作方面也,有很大的帮助作用。在初中篮球的教学模式上探究趣味性教学,帮助学生形成终身运动的意识。当前初中体育篮球趣味化教学工作处于初始阶段,依然存在各种问题有待完善,从而影响教学工作的顺利开展,未将趣味化教学模式的应用优势体现出来,这就要求教师以一种正确的眼光看待趣味化教学工作中存在的问题,注重优化创新,为促进初中体育篮球趣味化教学工作的顺利开展奠定坚实的基础。
关键词:初中体育;趣味化;篮球
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-34-034
在初中体育教学中,篮球是学生们普遍喜爱的一项运动,学会篮球并不难,但要想掌握篮球技巧、在竞赛中取得好成绩,则需要学生加以练习,也正因如此,充满挑战性的篮球运动是学生群体中最受欢迎的项目。初中生由于学习压力增加,能够参与体育训练的时间并不多,在有限的体育课时中增强学生的体能训练,是初中体育教育的主要目标。在初中体育篮球教学中应用趣味化的教学方式,可以快速的提升学生的运动兴趣,使学生能够保持良好的状态参与到运动中。
一、转变传统教学模式
以往传统的教学模式,形式过于单一,使得学生不能更加广泛地吸收所学内容。然而,在往后的体育教学中要打破传统的教学方式,使篮球教学的模式更加多样化,大力提升学生活动和学习的兴趣。……