高中英语口语教学与思辨能力的培养

吴真妹

摘要：当下的英语学习中口语能力与思辨能力成为一项重要的培养目标，对于学生的信息提取能力和处理能力来说都是极大的锻炼，同时能够帮助学学生更好地处理英语学习中遇到的难题。以下将通过对于英语思辨能力和口语能力重要性深入的分析，详细的探讨如何在教学过程中对于这两项能力进行培养和提升。

关键词：高中英语;口语;思辨;培养

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-35-213

引言

语言是思想的表达，同时还能够促进语言能力的提升，两者是相互促进的。思辨能力更注重于审视、反思、分析、评价等过程，并逐步对这一过程中进行思想的完善和修正。对于学生思辨能力的培养能够为良好的口语交际打下坚实的基础，同时提升学生主动思考问题、解决问题的能力，帮助他们在英语学习中获得更大的成就。

一、口语与思辨教学重要性

（一）口语练习重要性

口语能力是学生顺利表达自我意识和观点的主要渠道之一，对于以后的工作和学习生活等情景来说均具有重要价值。同时还能够增强人与人之间的交流和沟通，有助于培养学生的英语语感，更利于长期学习。因此，在口语交际中就必须要提升表达技巧和思辨能力。

（二）思辨能力训练重要性

思维是语言表达的翅膀，只有能够建立起创新、不断审视的思维，才能够正确的面对问题，分析问题，改变非错即对的观念，更加灵活的对待各项问题。也正是这样才能够更加全面地思考英语学习中不断输入的各项外来知识，更加容易接受英语语境和习惯，帮助学生顺利展开英语口语练习和语感适应。……