基于开放性思维的初中英语教学改革模式探究

刘莹

【摘要】随着时代的发展，以及全国经济一体化的形成，我国对英语教学变的重视了起来。因为英语是我国与其他国家交流的基础，要让人才更好的发展，就必须积极地汲取外国的知识储备，来完善我国知识储量。但是在传统的英语教学中，教学理念比较陈旧，导致学生的英语水平不能得到有效的提高。于是在新课改中提出英语教学要利用开放性思维，为学生营造学习氛围，提高学生的主动性，从而培养学生对英语的兴趣。本文就基于开放性思维的初中英语教学改革模式探究展开论述。

【关键词】开放性思维 初中英语 教学改革 模式

【正文】在初中的教学中，英语并不是学生初次接触的内容，但是却是学生学习英语、培养兴趣的重要阶段，所以对传统的英语的教学模式要进行改革，转变学生以及教师对英语教育的理念，利用开放性的思维，活跃英语课堂，让学生能够在自主中学习。英语不仅能帮助学生以后发展，还能帮助学生更好的认识世界，适应时代的发展。要进行开放性思维的教学模式，就需要教师深刻的理解开放性思维的意义，并制定明确的教学目标，同时还要深入学生之中，了解每个学生，根据学生的特点，更好的开展开发行思维教学，从而提高学生的英语学习水平。

一、基于开放性思维下初中英语教学模式的意义

初中英语就要求学生掌握大量的英语词汇了，学生有了词汇的基础才能读懂英语、听懂英语，但是仅靠英语课堂上教师讲的词汇还远远达不到这种标准，所以学生在学习英语的过程中，还要自主的去学习，利用课余时间，学习教材中未曾出现的词汇。……