探析初中政治教学中学生法制意识的培养策略

罗武国

摘要：法制意识的增强是当前我国依法治国国策推行后的必然结果，法制意识也使我国公民敏锐能够意识到自身权利是否受到侵犯和有无义务需要履行。因此在初中政治当中要教会学生树立法制意识，教师要利用各种方式对学生进行培養。

关键词：初中政治教学;法制意识;教学策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-35-295

我国是法制国家，所有人都要遵守宪法及其他基本法的规定。法律的规定可以融入到各个领域，教育当然也不例外。而且法制意识的树立是学生综合素质提高的表现，在新课标改革下，培养学生法制意识是重要一环。

一、法制意识培养现状

校园是一个相对平和稳定的环境，在校园内学生和教师的行为模式较为固定，学生学习，教师教学，所以较少有发生对学生的权利侵害行为。校园暴力是学生人身权利受到最严重侵犯的事件，以暴制暴不可取，因此一旦发生校园暴力事件，就需要学生有法制意识，采取法律措施。而学生总是要走向社会，社会的复杂性使得人们在社会中生活容易触犯他人权利或者自身权利受到侵害。公民的权利是多样的，涉及到方方面面，在依法治国的社会当中，运用法律武器是最好的最有效的解决方法。因此，自初中政治教学中，教师要有意识地培养学生的法制意识。

目前初中学生的法制意识普遍不强，很多学生在生活中奉行以眼还眼、以牙还牙的行事标准，处理事情不太有条理和法律意识，靠着拳头大占便宜的情况时有出现。……