在初中体育教学中培养学生田径能力的方法分析(1)

王跃华

【摘要】随着时代的发展和经济水平地提高，教育领域越来越重视学生体育能力的培养，想要推进体育课程的优化，促进学生运动能力的发展。在新课改的大背景下，教师将目光凝聚在了学生田径能力的培养上，希望借助田径指导来改善学生的运动现状，让学生了解田径运动，巩固学生的运动基础，帮助学生掌握积极健康的运动方式和运动理念。教师在与学生互动沟通、指点学生运动技能、为学生设计不同的运动计划、组织学生进行比赛竞技之后，要总结有效的教学经验。

【关键词】初中体育;教学方法;田径能力

初中体育教师在教学中培养学生的田径能力，是希望学生在田径运动中有所收获，了解运动的价值，实现自己的目标，锻炼学生的灵活性、敏捷性和意志力。学生在田径运动中，会更加理解运动的意义，端正自己的学习态度，为体育的发展贡献力量，成为课堂的主要参与者。

一、增加与学生的互动沟通，培养学生健康的运动心理

教师培育学生的田径运动能力，不能盲目进行，而是要多与学生沟通，了解学生内心的想法，然后为学生提供有效帮助，使学生拥有健康的运动心理。教师在与学生互动交流的时候，应学会尊重学生，平等对待学生，避免采取武断的方式来影响学生，为学生创设一个良好的环境。学生在师生互动中，会渐渐敞开心扉，分享自己的喜怒哀乐，勇敢面对田径运动。由此，初中体育教师在教学中培养学生的田径能力，应增加与学生的互动沟通，培养学生养成健康的运动心理。……