小学数学高效课堂的构建

金励苹

【摘要】在新的教育教学形势下，小学数学教学工作开展，要注重突出小学生的主体地位，引导小学生对数学知识点进行深入地学习及思考，以提升课堂教学效果及教学质量。本文在对小学数学教学问题研究过程中，通过构建小学数学高效课堂，引导小学生对数学知识点进行深入地学习及探究，以强化对数学知识点的理解及掌握，使课堂教学效果及教学质量得到进一步的提升。

【关键词】小学数学;高效课堂;构建策略

小学数学高效课堂的构建，注重以教学效率的提升为切入点，引导小学生对数学知识点进行高效学习，强化小学生对知识点的理解及掌握，进一步培养小学生数学核心素养。在构建小学数学高效课堂过程中，教师要突出小学生的主体地位，把握小学生的学习兴趣，指引小学生积极、主动地参与到课堂学习当中，使课堂教学质量得到进一步的提升。

一、利用信息技术，做好教学辅助

新的教育教学形势下，信息技术与小学数学教学工作的结合，实现了对传统教学方法的创新，有助于调动小学生的学习兴趣，使小学生由被动学习转变为主动学习，对数学知识点进行深入地学习及思考，进一步培养小学生数学思维能力[1]。同时，信息技术在小学数学课堂教学中的应用，实现了形象化、动态化教学，能够对数学知识点进行有效地讲解，加强小学生对数学知识的理解，提升教学效率，对于构建小学数学高效课堂来说，具有十分重要的意义。……