思想政治课教学中如何理解民主协商和协商民主

吴雨丰

摘要：“民主协商”和“协商民主”对于社会主义建设具有一定的推动作用。界定两者之间的区别与联系，了解其历史推进过程，对于纠正体制内外的错误、避免出现“形式主义”以及对中国未来民主政治的建设有着重大意义。在思想政治教学过程中，深入理解两者的内涵，有助于更好了解我国的政治生活。

关键词：思想政治课;民主协商;协商民主

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-423

2012年11月，党的十八大报告正式提出“健全社会主义协商民主制度”，从国家制度层面确立了协商民主。2013年10月党的十八届三中全会，就推进协商民主广泛多层制度化发展作了具体部署。由于一些语言差异导致对于“民主协商”和“协商民主”出现了混为一谈的问题，也导致了一些错误的解读。因此，在进行思想政治课教学中，教师要更深入地解读民主协商和协商民主两者之间的关系，让学生清楚地理解两者之间的区别与联系，也对中国的国情更加了解。

一、民主协商和协商民主的内涵

1.1民主协商的内涵

中国共产党很早就提倡民主协商。民主协商强调的是发扬民主，进行“协商”，也就是民意的沟通、融合与协调。改革开放以来，党中央恢复发展我们党历来倡导的民主协商精神和传统，就国家大事和现代化建设中所遇到的经济和社会各方面的问题，同各民主党派和各界人士进行充分的民主协商，并确立了协商于决策之前和执行过程中的原则，极大地调动了各民主党派和各界人士的积极性，使他们在国家政治生活和现代化建设中发挥出更多更大的作用。……