中考英语备考策略交流与分享

和蔚雯

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-33-264

英语中考复习是初三年级教学工作的一个重要环节，复习的策略和方法直接影响着复习的效果，决定着中考英语的成绩。因此，冲刺阶段如何用针对性的复习成了取胜的关键。接下来笔者将结合教学实践谈谈中考英语复习的策略和方法。

本学期我所担任的九年级学生英语基础整体较差，基础知识不扎实。其特点为没有优质生，中等生较少，学困生居多。大部分男生学态不端正，中等生欠缺科学的记忆方法，灵活性较差，尤其是分析解决问题的能力、实际运用能力差。基于学生如此薄弱的学科基础以及云南省中考試题难易比例，复习计划重点放在了基础知识的强化。

第一阶段：回归教材，狠抓基础

教材是中考命题的基础和重要依据，针对我校学生基础差的特点，第一阶段以教材为本，侧重教材的复习与梳理。按教材顺序重点复习词汇、重点句型、语言考点，要求学生一步一个脚印，扎实掌握好基础知识。与此同时，由易到难，循序渐进地穿插语法专项知识的复习，将语法融入到各个话题的复习中，逐步深入。对于像我们这样基础薄弱的学生来说，我认为由易到难，逐个突破是非常重要的。虽说是逐个突破，但知识不是零散的，仍然注重知识框架的构建，板块知识有自己的体系。在这阶段基础知识的梳理与语法专题的复习是交替进行。同时也是历史最长的。首先，精讲精练，讲练结合。……