教育信息化2.0背景下初中英语教学策略研究

曹金茹

摘要：随着我国互联网信息技术的发展，信息技术与教育进行了深度的融合，教育已经迈入了教育信息化的时代。在教学信息化的背景下，初中英语教学也需要转变传统的教学方式，积极采用现代化信息技术，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性和主动性，转变学生的教学地被，让学生从被动学习转变为主动学习，进而保证学生的学习效率和学习质量，促进学生的英语核心素养和综合能力。

关键词：信息;初中英语;教学策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-090

引言

随着我国经济的发展，我国已经进入到了网络信息时代，网络信息技术给我们的生活带来了极大的便利。对于教育领域而言，随着教育与信息化技术的融合，多媒体信息技术在教育领域得到了广泛的应用和普及，基于此，教学理念和教学方法也需要进行有效的创新和变革。随着社会的不断发展，创新已经成为时代发展的主旋律，在这种背景下，创新教学理念和创新教学方法成为了教育界的主要内容，以此来保证学生的学习效率和学习质量。本文以实际教学为背景，阐述在教育信息化的背景下初中英语教学策略，供大家参考借鉴。

一、信息背景下的初中英语教学

目前而言，互联网信息技术在外面的生活中已经无处不在，随之，人们的生活方式也发生了巨大的变化。将互联网信息技术融入到教育当中，能够更好地传播教学信息。在初中英语教学过程中，使用地引入现代化信息机技术，不仅能够丰富课堂的教学内容，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性和主动性，还能有效地培养学生的创新意识和创新能力。……