新课程改革背景下初中美术教学分析

吴亚

摘要：初中美术教师在教学中重视培养学生的核心素养，促进学生实现全面发展，是当前教师提升教学质量的根本要求。然而，传统的初中美术教学方法已难以满足当前的教学需求，不能有效培养学生的素质能力，教学方法的创新发展要求愈发迫切。因此，初中美术教师需立足核心素养培养要求，创新美术教学方法，实现对学生创新思维、综合素质的提升，提高学生的美术创作能力，促进学生全面发展。基于此，本文章对新课程改革背景下初中美术教学进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：新课程;初中美术;教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-194

引言

初中教育是学生学习发展的重要阶段，在此阶段展开教育教学过程中，不仅应该注重对知识学科的教育，更应该重视对学生进行德智体美等多方面的素质教育，从而保证学生的全面发展。在初中教育阶段，美术教育是一门重要的课程，对于学生美术艺术鉴赏能力、学生美术艺术兴趣培养以及基础美术技能掌握都有重要的意义。果不容乐观。

一、初中美术课堂教学中的主要问题分析

（一）教学方法问题

一教师的教学方法过于传统，其在具体的教学过程中，使用传统的固化教学方式，无法脱离课本。而美术艺术教学是实践性更强的教学，并且在具体的教学过程中，学生也应该接触更多的美术作品。但是，在实际的教学展开过程中，初中美术传统教学方法无法做到对教学的突破，从而影响到实际的教学效果。……