健康教育对糖尿病患者遵医行为的作用分析

王 琼

（临潭县第二人民医院，甘肃 临潭 747502）

糖尿病是常见慢性内分泌疾病，病情长期得不到有效控制，必然累及周身多个系统组织[1]。流行病学调查显示，该病发病率呈逐年增高的趋势，危及人类健康[2]。对糖尿病患者而言，除了遵照医嘱接受科学降糖治疗外，还需要配合饮食、运动等，以更有效促进血糖指标达标[3]。已有研究证实，有效进行健康教育，能显著性增加糖尿病患者专业知识储备，树立对糖尿病以及临床治疗的正确认识，自觉坚持良好饮食、运动、用药习惯，获得满意的糖尿病防治效果[4]。基于此，本研究对糖尿病患者进行健康教育，现报告如下。

1 临床资料与方法

1.1 临床资料

病例来源：选择2019 年6 月-2020 年6 月期间临潭县第二人民医院收治的糖尿病患者94 例，分组依据：严格按照随机数字表法分组，共分成2 组，对照组47 例，男30 例，女17 例，年龄45～75（56.89±4.47）岁，病程2～13（4.95±1.28）年；研究组47 例，男28 例，女19 例，年龄46～75（56.94±4.52）岁，病程2～14（5.03±1.33）年；2 组性别构成、年龄等比较，P＞0.05，差异无统计学意义，具有可比性。

1.2 纳入与排除标准

纳入标准：①符合2 型糖尿病诊断标准[5]；②已接受科学、专业的降糖治疗，病情处于稳定期；③具备书写能力、认知能力、沟通能力；④知情、自愿同意参与本次研究。

排除标准：①重要脏器器质性病变，或恶性肿瘤患者；②患有精神疾病；③临床资料缺失。

1.3 护理方法

对照组：实施常规护理干预。

研究组：在对照组基础上增加健康教育。①专科教育：发放《糖尿病健康手册》，专科医师负责定期集中向患者介绍糖尿病以及疾病治疗有关知识，2h/次，1 次/周；……