校园无线网络使用中的问题及对策研究*
——以河北省为例

◆郝晨汝 程莉 李梅洁 郭丽莎 池子强 乔丽华 王安琪 李静

1 背景

无线局域网（Wireless Fidelity，Wi-Fi）由于设置成本较小、效果显著，迅速成为中国社会常见的互联网接入模式[1]。无线网的发展让网络变得触手可及，随着信息技术在高校教学、研究和管理工作中的广泛应用，尤其是移动终端设备的普及以及网络电话、电话会议、视频会议、网络直播、移动学习、移动办公在高校的应用，随时随地搜索信息已经成为教师和学生的新需求，高校正常运转越来越离不开无线网络[2]。疫情防控期间，全国中小学及高校先后实施网上授课，广大学生和企业员工通过线上方式完成学习和日常工作等[3]。

教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》改变了人们对传统教育形式和方法的理解，旨在促进新科技和教育的集成，提高教学质量，重建全面的新生态教育，促进教育的现代化进程。我国教育信息化建设正在从媒介化、网络化、数字化阶段向现代社会所提倡的智慧化转型发展。目前，有足够经济实力的学校已建立基本的校园骨干网络，已有的部分应用系统也在实际生活中得到很好的响应，为教育信息化发展奠定良好的基础[4]。

互联网技术的进步为高校教育带来革命性的变化，网络教育、大量网络开放课程以及各大企业研制的在线教学软件（如腾讯会议、蓝墨云班课、大学生MOOC以及钉钉等多种形式的教学软件或系统）颠覆了传统的教学模式，推动了高校的智能化发展。校园Wi-Fi是智慧校园的基础设施和支持平台，是承载智慧校园的网络基础，是一个有线、无线、监控、物联网充分融合的校园网[5]。……