以思政教育为引导的英语专业听力课程建设探索

◆靳梦月

0 引言

英语听力课程是英语专业的核心课程，重在培养学生的英语听力能力，让学生在日常交际过程中能够听懂别人说英语，从而为使用英语进行日常交际奠定良好基础。课程思政是现阶段教育改革的重要方向。习近平总书记明确指出：思政教育要和各类课程协同发展。这就要求各类学科的教师都要树立课程思政的教育理念。英语专业听力课程也应该发挥课程独特的优势和价值，对学生实施思政教育，积极开展课程思政。但是从现实情况来看，英语专业听力课程的思政教育现状不容乐观。

1 英语专业听力课程的特点和现状

英语听力课程是一门重点培养学生英语听力能力和技巧的课程，在教学过程中带领学生通过分析听力材料，来全面提升学生的推理、判断和归纳能力，让学生在听懂对方意思的基础上实现和对方的无障碍沟通，全面提升学生的英语交际能力和水平。英语听力课程涉及的内容和内涵非常丰富，涵盖了各个方面的知识，这就为英语听力课程思政提供了良好的契机。在英语听力教学中，教师不仅要培养学生的英语听力技能，还应该加强文化教育，让学生掌握更多的中西方文化知识，理解中西方的文化差异，在交流的过程中能够跨越文化的鸿沟[1]。正是因为英语听力课程的自由度非常高，语音材料和听音的方式都不会拘泥于单一的形式，使得英语听力课程内容的灵活性非常强，教学内容的弹性非常大，因此能够有效发挥出课程思政的价值。……