谯华
摘要:高考政治“意义”类试题,一般链接当前社会热点,多数是党和国家做出的重大决定,采取的重要行动或政治经济生活中的重大事件。从命题形式来看,此类题目的设问往往以“经济、政治、哲学和文化”的意义或对经济发展、政治进步和文化生活有什么影响,这是每年高考文综卷必考的题型,而很多考生在遇到此类问题时往往不知道应该如何才能言之有理、答之有理,结果是想到什么就说什么,答了一大篇,得分一点点。为了帮助广大考生提高答题效果,提高得分率,我对高考意义类试题进行了归纳整理,先提供给大家以便提高复习效果。
关键词:“意义”类试题;思路;步骤
一、解题原则
(一)明确范围。明确回答的是一种还是全部意义(经济、政治还是文化意义)。
(二)注意主体。注意题干的主体是“国家”“政府”“市场”“人民代表大会”“公民”还是“人民”等。
(三)分辨答题方向。分辨对谁产生意义,对谁起作用。
(四)要注意“意义”与“影响”类的区别。影响包括有利和不利两类。
(五)意义类要遵循由小到大,由微观到宏观,由直接到间接,做到思路清晰。
(六)一定要紧扣材料,联系实际,概况提炼观点,体现时代性。
二、意义类非选择题分类
(一)措施指向型
此类试题设问中有着明确的措施,要求依据措施,分析措施实施所产生的意义。解答此类试题一般遵循“一定二联三结合”。一定,即明确措施对应的知识范围。二联,明确与措施相关联的知识。三结合,即强调知识与材料的结合,抽取正确答案。……