基于德育视野下初中美术教学模式探究

郭艳丽

摘要：优化美术素质教学授课策略，创新现代美术德育教育模式，是教育发展的必然新趋势，也是新课程改革的目标要求。将德育教育与美术教学融合发展，形成有利于学生情操提升、品德发展的教学新思路，是现在学生家长的普遍期望。本文以初中美术的创新教学为研究内容，探讨德育教育结合美术教学发展形势，希望对学生发展有益。

关键词：德育树人;美术研学;教学模式;方法

在初中美术教学实践中，美术课程中包含着丰富的德育教育资源，亟待教师去挖掘与利用。利用美术课程中的品德教学资源，融合学生德育教育目标，可以让初中美术课程更有意义，更有方向性，对学生的长远发展也更有益处。作为美术教师，可以利用德育教育与美术授课融合教学发展契机，帮助学生在学习美术技能提升的同时，发展个人的精神品质与思想品德。

一、在初中美术教学模式中引入德育教育的重要性

（一）引领核心美术价值观，塑造正确美术发展思路

在传统的美术教育教学阶段，德育教育与美术教学是分离开来，“各自为政”的教学状态，将两者进行有机结合教学，不仅可以引领学生的核心美术价值观，也可以帮助教师塑造正确的美术发展思路，让学生在美术教育中终身受益。一是丰富的中西方价值文化底蕴在美术课程中亟待教师去挖掘，德育教育正是其中最重要的一环。吸收美术课程德育教学内容，可以让教师在美术教育中渗透更多的价值定位，帮助学生找准学习目标、生活目标与人生意义，建立符合社会发展规律的优质价值观念，增强学生的发展基础。……