谈如何培养一年级新生数学学习适应性

黄膳莹

摘要：对于小学生来说，他们刚刚从幼儿园进入小学，在小学的生活和学习方面都有许多的不适应。尤其对于数学学科的学习来说，学生在幼儿园阶段没有接触过正式的、系统的数学学习内容，相较于幼儿园的学习来说，小学数学的难度也有所增加，学生在数学学习上还不是十分适应。因此，本文将结合有关内容对如何才能够培养一年级新生的数学适应性进行深入探讨。

关键词：一年级新生;数学;学习适应性

小学阶段是学生打基础的重要阶段，尤其对于一年级的新生来说，能否适应学习环境和各学科的学科特点对于他们今后的学习来说发挥着十分重要的作用。同时，小学和幼儿园阶段的教学方式也会有所不同，在幼儿园时期学生没有形成学习的意识和习惯，但是随着学生学年段的升高，学生在学习方面也逐渐有了竞争。并且，数学数学一直是学生比较头疼的学科，面对这种情况，从一年级就提升学生的数学适应性就显得十分有必要。

一、激发学生的学习兴趣

对于一年年级的学生来说，学习兴趣在他们的学习中还是占据主要地位的。很多学生可能会由于在一年级的时候就丧失了对数学学科的兴趣，在学习上适应不了当下的学习节奏，进而导致了学生从心理认知上就觉得数学是一门很难的学科，也就导致了他们在今后的学习中都对数学有一个畏惧心理。但是，反之如果教师能够从学生一年级就开始培养他们的学习兴趣，那么学生也会喜欢上数学这门学科，也进一步能为以后的学习打下坚实的基础，助力学生长远发展。……