基于提升幼儿园保教质量的精细化管理的思考与探究

2021-10-19 06:24:29王兰
三悦文摘·教育学刊 2021年26期
关键词:精细化管理

王兰

摘要:个体心理发展是整个生命历程中持续不断变化的过程。幼儿的成长也是如此,幼儿阶段由于幼儿的身心发展不成熟、认知水平、无法明辨是非等特点,这就要求幼儿园要做好保教工作。同时,保教质量是保证幼儿健康成长的重要因素。而保教的精细化管理是教育教学的要求,也是保障幼儿健康成长的重要步骤。因此,本文对“幼儿园保教质量的精细化管理”展开论述,并提出相关的建设性建议。

关键词:幼儿园保教质量;精细化管理;建设性建议

精细化管理是一种新兴的教育管理模式,主要指的是从生活到学习以及各个领域都做到精细化管理,有助于提高保教质量。尽管精细化管理如此重要,但是很多幼儿园实行的制度仍然是相对落后的。不能够跟随时代的步伐,更新教育理念、改革教育制度。而且当下很多幼儿在家庭中的地位很高,家长对孩子可谓是溺爱的一种心理状态,这大大降低了孩子抵御外界的能力,所以处于集体生活的孩子们更是要时时刻刻保证幼儿的身心健康成长。所以精细化管理模式的实施是应教育现状要求以促进幼儿保教质量提升的教育策略。

一、健康管理精细化,保障幼儿健康

健康这一关键词处于《指南》的首位,并且它将作为幼儿健康成长的基础和关键。文件明确提出“幼儿是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段”,所以也要将其纳入保教精细化管理的内容,保障幼儿的身心健康。……

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