浅谈小学体育教学中的德育渗透

蔡萌

摘要：小学阶段是学生成长、发育的关键时期，在这个阶段中学生的文化知识学习只是一部分，在小学体育的课堂中，除了传授给学生体育技能，更是要传递学生体育精神文明和学生思想品德，帮助学生塑造起良好的人格。以往的很多小学在进行体育教学的时候都太过于注重学生的成绩和体育技能，忽略了对于学生德育的教学，没有认识到德育教育开展对于学生的积极意义，所以在改革下，作为小学体育老师，要正视体育教学的意义，再让学生感受到体育运动快乐的同时，也要促进学生的全面发展。

关键词：小学体育;德育教育;教学方法

根据立德树人的教育方针告诉我们要培养的不是一个学习的机器，为了考高分而像机器一样不断学习的人，而是要培养一个有着正确的道德观念，有感情有热血，对于世界的美好充满期待，积极阳光的人。许多小学生都认为体育课程只是用来娱乐玩的科目，所以在学习中没有学习的动力，对于体育知识的学习也没有兴趣。老师在上课时也只是排个队跑个步就让学生自由活动了，没有做到传递德育的理念和体育文化知识，整个教学的过程也是非常的随意，导致一整节课都在虚度光阴，没有好好地把课堂的时间充足起来。所以作为小学体育老师一定要把课堂氛围带动，充实每一节课，让学生能够在课堂中获得知识和思想的升华，强身健体，将头脑和四肢的发展相关联，让体育教学中潜移默化的渗透德育教育。……