李金洪
摘要:在幼儿园管理中,管理者应当自觉贯彻落实以人为本的理念,为教师营造出轻松和谐的工作环境,提供学习和展示自己才华的平台,完善评价和奖励机制,肯定教师取得的成绩贡献,充分发挥教师的主人翁作用,提升幼儿园的管理水平。
关键词:以人为本;幼儿园管理;优化策略;
引言
“以人为本”的思想其核心在于让幼儿成为幼儿园学习和生活的主体,尊重幼儿的个人学习和生活的诉求。作为幼儿园管理者,需要从宏观的角度进行幼儿园管理,幼儿园管理者可以指定幼儿园发展的整体方向,建设良好的校园文化,让幼儿沉浸在良好的生活和学习氛围中,受到潜移默化的影响。幼儿园管理者还需要建立幼师参与决策的机制,以此激发幼师的教学动力,并定期组织教研会,让幼师在交流和磨砺的过程中切实提升个人的教学能力,从各方面提升幼儿园的软实力,落实“以人为本”的思想.
一、营造轻松和谐的工作环境
在当前的幼教行业中,必须要重视教师的自主管理,使其能够更好地成长发展。但往往幼儿园的管理者不够重视教师的自主发展。如果幼儿教师能够处于一个较为宽松、开放以及自主的环境中,那么就能获取更多的教学灵感,其手脚和思维不会被束缚。因此,在幼儿园的管理中,管理者必须要给教师提供一个更加舒适、良好的工作环境,无论是在人际环境方面,还是在物质环境方面,都需要精心准备,明确教师的主体地位,尊重教师的人格,关心教师的实际需求,努力营造轻松、和谐的组织氛围。……