初中九年级数学教学中培养学生解决问题能力的策略分析

李顺

摘要：随着社会的发展以及进步，越来越需要高素质人才推动社会的发展，因此我国对于学生的素质教育方面更加重视，教育的重点从应试教育转变为素质教育。近年来我国在教育行业的发展已经取得明显的成就，但是培养学生解决问题能力的方面还是存在些许的问题，影响教育行业的整体发展，因此教师应注重学生学习过程中出现的问题，并进行解决。基于此，本文首先阐述了学生数学学习过程中出现的问题，然后分析了初中九年级数学教学中培养学生解决问题能力的策略，以此供相关人士参考交流。

关键词：初中九年级;数学教学;解决问题能力;策略分析

引言：

九年级的学生即将要面临的是中招考试，所以学生的学习压力是非常大的，但是教师传统的教学方式是填鸭式教学，这样会降低学生的学习兴趣，无法提升教师教学的效率。数学属于初中课程中非常重要的一门学科，主要是考验学生的数学思维能力，学习数学有利于学生在日常生活中的应用，多数教师数学的教学方式是理论灌输，学生無法在学习的过程中培养自主解题能力，多数的时间是跟随教师的解题思路，没有自主的思想，不利于学生数学解题思维能力的培养。解决问题能力是指人们运用观念、规则、一定的程序方法等对客观问题进行分析并提出解决方案的能力。学生在学习的过程中培养数学解决问题的能力可以提升学生的学习效率，还可以为之后的学习打下良好的基础。……