广东省高校毽球运动队训练模式研究

彭军 高浩光

（广州应用科技学院 广东 广州 511370）

1、前言

目前，我国毽球运动的发展推广力度不够，毽球运动在发展中面临许多现实问题，各有关部门对毽球运动发展的主导作用有待进一步提高。因此，以广东省内毽球发展水平较好的广州应用科技学院为对象，分析该校毽球队成立发展历程与发展现状，总结其经验。并以广州应用科技学院毽球运动训练模式为模板，对于毽球文化的推广传播，开展毽球特色学校，具有一定的参考价值。

2、广州应用科技学院毽球运动开展的历程

广州应用科技学院体育特色突出，其中体育专业广东省重点学科，社会体育指导与管理专业是广东省一流专业。

2.1、广州应用科技学院毽球队探索期

2018年，广州应用科技学院建立校毽球队。广州应用科技学院在刚成立时，存在两个不足之处：一是硬件不足，没有室内训练场地，风吹日晒，队员训练很辛苦；二是招募进来的队员大部分没有专业毽球基础，仅仅是为数不多爱好踢毽的学生，总体技术水平差，因此要取得优异的比赛成绩就不容易。在球队探索期毽球训练的技术动作主要是以平推的技术动作为主，对于竞技毽球的技术掌握水平有限。

2.2、广州应用科技学院毽球队的磨合期

自2019年来，广州应用科技学院毽球队通过辛苦的训练，不断参加广东省内高级别赛事（如，广东省毽球锦标赛、粤港澳大湾区毽球公开赛、广东省大学生毽球锦标赛等），在参加和观摩高水平的毽球比赛后，毽球队的技术水平和战术水平都得到了一定的提高。……