浅谈中职数学教学与专业课教学的融合路径

武海艳

摘要：数学作为我国中等职业教育中一门基础的课程，学生通过这门课程的学习可以锻炼自身的逻辑思维能力，进而提升自身的文化素养。本文重点分析了中职数学教学特点及其现状，进而阐述了中职数学教学与专业教学相融合的重要性，最后提出了中职数学教学与专业教学相融合的策略。希望对促进中职教学的发展有一定的意义。

关键词：中职;数学教学;专业课教学;融合

中职教学所采用的教学理念和教学方式和高中教学相比还是有一定的差异的，其中最明显的区别就是中职除了教授学生一些基础性的文化课知识外，还重视对学生技能的培养，不断的强化学生职业技术的能力，也就是说培养学生的职业技能让学生成为社会所需的应用型的人才是中职院校教学的理念和目标。正是在这一理念的指导下，使中职的数学教学服务于中职专业教学，不断的促进中职专业教学质量的提升。

一、中职数学教学特点及其现状分析

開展中职数学教学的目的就是为更好的进行专业课的学习，所以中职阶段的数学知识相对于高中来说还是比较简单的。这样看来，中职数学教学的重点主要是教会学生一些应用型的数学知识，比如三角函数、数据统计这一类的知识。但是，就目前的教学情况来看中职数学教学还呈现出一些不好的趋势，首先就是当前数学教学的内容不符合当前学生所学专业的发展情况，在一些中职院校的数学教学中，教师所设置的教学计划和教学目标与学生专业技能没有很强的关联性，采用这样的教学方式对学生的专业技能的提升没有任何的帮助。……