│文 本刊全媒体记者 许然
刚到上海、浙江跟班学习时,有的湖北干部陷入了困惑,因为当地干部的话语体系“完全不一样”,很多经济领域专业名词“听不懂”、实现路径“看不明白”。
“他们对问题想得清楚、说得清楚,工作有方法、抓得准。”一名在浙江跟班学习的干部表示,浙江基层干部的专业水平高,熟谙现代经济管理、数字技术、金融科技经验做法。
这是湖北干部到长三角跟班学习的一幕。今年上半年,湖北省委书记应勇强调,要更好服务长江经济带发展,必须主动学习长三角、对接长三角。把干部派出去,把经验和资源带回来。
对此,有专业人士指出,发达地区所表现出来的,首先是思想观念的“发达”,直接体现在营商环境、开放格局、产业升级等领域的优化完善上。这对于欠发达地区来说,具有较强借鉴意义。
他山之石,学以致用。记者通过梳理发现,除了湖北等中部地区外,近年来山东、安徽、河北等省纷纷派出干部,到江浙沪粤等地跟班学习,以增强本地干部市场化、法治化的意识和能力。
考虑到青岛干部队伍在运用市场化、法治化、专业化手段推进工作的能力有待提升,2019年青岛选派首批150名干部到深圳的大型企业、投资机构和中介组织实践锻炼。在时任青岛市委书记王清宪的推动下,青岛派出了6批干部到深圳学习,4批干部奔赴上海接受专业实训,推动更多的先进发达地区经验转化为“青岛实践”。
今年4月,安徽省委书记李锦斌表示,安徽发展与沪苏浙相比落差依然不小,必须对照先进找差距。……