认知诗学视野下藏族当代诗歌中中华民族共同体意识的三个维度

邓 忠 吴永强

（西南民族大学外国语言文学学院 四川成都 610041）

近年来，中华民族共同体意识日渐成为藏族当代诗歌研究中的一个重点问题。就这一问题，学界主要有三类研究：其一，厘清藏族当代诗歌中中华民族共同体意识的内涵及其历史、文化、社会、政治渊源；其二，探讨藏族当代诗歌书写和彰显中华民族共同体意识的文学手段及其效果、影响等；其三，阐述藏族当代诗歌中中华民族共同体意识对巩固边疆稳定、促进民族团结进步的意义。可以看出，这三类研究旨在回答“藏族当代诗歌中中华民族共同体意识是什么、是怎么来的、是怎么被书写的、有什么现实意义”等一系列问题，并取得了良好的成果。然而，必须要指出的是，以上研究尚未揭示两点：（1）微观上看，作为诗歌物质筑料的语言问题并未被深度论及，这引出如下追问：藏族当代诗歌的语言使用与中华民族共同体意识的构建是何关系？（2）宏观上看，诗歌中中华民族共同体意识可能的复杂性尚未被深度论及，这引出另一个追问：藏族当代诗歌中的中华民族共同体意识的内涵是单维度的还是多维度的？如果是多维度，应如何把握？为了解决以上问题，本文以不同时代的藏族当代诗歌文本为研究素材，以对诗歌的语言分析为起点，运用认知诗学理论工具，对藏族当代诗歌语言背后的认知操作及其文学效果与意义进行解释，从而搭建起“诗歌语言分析—认知层面解读—诗歌中中华民族共同体意识阐述”的逻辑进路。……