1+X证书制度下《建筑安装与识图》课程的改革

摘要：本课题结合《国家职业教育改革实施方案》与《建筑安装与识图》课程特点，通过调研山东省相关高职院校工程造价专业人才培养方案，探索在1+X证书制度下对工程造价专业《建筑安装与识图》课程相应的教学改革，为下一步工程造价专业整体课程改革提供了基础研究。

关键词：1+X证书;建筑安装与识图;教学改革

职业教育是深化教育改革的重要突破口，虽然与普通教育属于两种不同类型的教育，但具有同等重要的地位。国务院于2019年2月13日正式发布了《国家职业教育改革实施方案》，对职业教育发展的总体要求与目标进行了明确，对新时代下如何办好职业教育提出新的政策。在职教 20 条文件第六条中明确指出，启动1+X证书制度试点工作，“深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，借鉴国际职业教育培训普遍做法，制定工作方案和具体管理办法，启动1+X证书制度试点工作。院校内实施的职业技能等级证书分为初级、中级、高级，是职业技能水平的凭证，反映职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力。”

针对高职院校工程造价专业课程中《建筑安装与识图》课程改革，本文结合《国家职业教育改革实施方案》文件精神，对《建筑安装与识图》课程改革进行相应的研究与总结。

一、 高职院校《建筑安装与识图》课程特点

《建筑安装与识图》课程是高职院校工程造价专业的一门专业基础课程，针对高职教育的教学特点，以实用为主，理论联系实际，培养学生对建筑安装工程的动手能力、分析能力和解决问题的能力，以建筑安装工程应用为重点，培养学生提升建筑安装识图及实践操作的技能。……