小议微课在外科护理学教学中的应用体会

摘 要：外科护理学是一本理论和实验综合性很强的学科，外科护理学的设立主要就是为了培养学生的专业技能。在外科护理学的教学中，大多数的教师采用的依旧是传统的教学模式，对书本上的知识进行阐述，这种教学很难提高学生学习的积极性，因此，外科护理学的教学质量无法得到提高。为了强化教学改革的进程，适应信息化教学的模式，外科护理学也采用了微课教学，微课的应用改变了传统的教学模式，提高了教学的质量。

关键词：微课;外科护理学;应用

引言：微课是近年来发展的一种新的教学形式，微课是以视频为主要载体，然后对外科护理学专业的知识点进行充分地分析。利用微课开展理论、实验教学都是一种全新的教学方式，受到学生和教师的喜欢，改变传统的单一性的教学模式，有利于培养学生的学习积极性和主动性。

一、微课在外科护理教学中的必要性

外科护理学是护理专业的学生学习过程中主要的临床实验课。外科护士不但要具备较强的护理理论知识，还要具备较强的临床自主思维能力。高职护理学生在入学时理论学习基础较差，思维能力不强，做不到自主学习，因此，在护理学学习的过程中，会因为护理学知识多、理解和记忆的难度较大。在我们国家的外科护理学的教学依旧是传统的教学方式，很难在课堂教学的过程中发挥学生的主体地位，因此，学生的学习成绩得不到提高，专业教师的教学质量也无法提升。……