在中职聋哑工艺美术教学中渗透创业教育探索

罗斌

摘要：美术教育其主要目标是培养学生的美术素养，提高学生的审美能力，进行教学的过程当中，让学生更好的融入于其中。但在日常教学中，我们可以发现聋哑学生存在于班级中，老师在进行教学时就需要针对聋哑学生来开展有效教学活动，使得聋哑学生在进行学习的过程当中能够不断的提高自身的综合素养，并养成能够适应社会发展的独特能力。本文将进一步分析如何在中职聋哑工艺美术教学中逐步渗透创业教育思想，让学生在毕业后能够有所收获。

关键词：中职美术 聋哑教学 创业教育

随着社会经济发展，我们的思想也发生了巨大的变化。在教学领域，中职工艺美术教学逐步渗透于其中，它能够更好的符合当前社会发展需要。但学生们在进行学习的过程当中可以了解到，只是进行知识的学习，并不能够满足社会发展要求，学生在毕业后依然需要进行工作。然而聋哑人员在进行工作时易遇到较多的困难，为此我在进行教学的过程当中，更加鼓励聋哑学生开展自主创业活动。教学时，融入相关创业内容予以一定的指导，使得学生在毕业后可进行自主创业。

一、中职聋哑工艺美术教学中创业教育思想渗透的重要意义

每一名学生都有享受教育的权利，学生在享受教育的权利的同时也需要为后期的日常生活进行一定的思考。作为一名优秀的中职老师，在进行教育的过程当中，我们首先需要认识到聋哑学生在毕业后所面临的就业问题，聋哑学生在毕业之后面临的就业问题较为严峻，部分公司并不招聘聋哑学生。……