历次党史学习教育的经验启示

中央党史和文献研究院

习近平总书记强调：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”回顾历次党史学习教育，为在全党开展党史学习教育，在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，提供了经验启示。

一、在重大历史关头或重要时间节点开展党史学习教育，对于统一全党思想、增强党的团结和集中统一领导具有重要意义

我们党的历次党史学习教育，都是在重大历史关头或重要时间节点开展的，对于党员干部群众深入了解党和国家面临的新形势新任务、准确把握历史发展的趋势和走向、真正肩负起历史的责任和使命，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来发挥了重要作用。

1941年，在全民族抗战形势最为严峻、敌后抗战最为困难的时候，党的高级干部开始学习和研究党的历史，时间一直持续到1945年通过第一个历史决议，即《关于若干历史问题的决议》。“这次学习使广大高级干部的政治水平大大地提高了”，使全党对中国民主革命基本问题的认识达到在马克思主义列宁主义基础上的一致，进而为党的七大实现思想上政治上组织上的空前团结统一打下了重要基础。改革开放初期，面对党内外在看待党的历史问题特别是在如何评价“文化大革命”，如何评价毛泽东和毛泽东思想上出现的思想混乱状况，我们党认识到，必须正确认识新中国成立以来党走过的历史道路，科学地总结党的历史经验，从党的历史中找寻答案。……