浅析读写结合教学策略在初中英语中的应用

阿中正

摘  要：初中英语是学生学习英语的基础阶段，对于学生今后的英语学习有着极为关键的作用。特别是在新课程改革背景下的今天，随着国际文化交流的日益频繁以及经济社会的不断发展和进步，英语作为国家与国家进行交流的主要语言工具，越来越受到学校和教师的重视。新教学要求教师在教学过程中要注重提高学生的综合能力，通过不断优化教学模式和改进教学策略来促进学生的全面发展。

关键词：初中英语;课堂教学;读写结合;具体策略

初中英语教学中，把阅读教学和写作教学相结合可以在锻炼学生阅读概括能力的同時还能培养学生的写作英语短文的能力。首先，英语阅读不仅可以提高学生的英语词汇量，还可以渗透英语语法知识以及培养学生的英语语感，对学生之后的写作技巧的总结以及学生英语写作能力的提高有着强大的促进作用。学生只有通过大量的阅读才能积累更多的写作素材。写作与阅读相辅相成，二者具有很多共同点，是促进学生思维发展的关键。作为教师，在教学的过程中可以采用读写结合的方式来提高学生英语阅读与写作的双重能力，这也是教师在初中英语教学中最常用也最有效的教学手段之一。那么，作为教师，我们应该具体怎样采取读写结合的教学策略进行实际教学呢？这也是本文接下来将要探讨的主要内容。

一、以读促写

以读促写，就是利用初中英语课堂上的阅读教学，来促进学生写作能力的提高，这是教师在教学过程中常用的阅读与写作有效整合的途径之一。……