基于新媒体发展背景的高校思想政治教育工作发展路径探析

刘珍

摘 要：新媒体平台已经成为青年大学生成长发展中不可忽视的重要场域，然而新媒体所呈现的两面性特征给高校思想政治教育工作带来一系列新问题和新挑战，思想政治教育工作者需要不断与时俱进，全面适应新媒体，融入新媒体，运用新媒体。根据新形势的需要整合教育资源，优化教育路径，创新方式方法，以期实现高校思想政治教育工作针对性及实效性的进一步提升。

关键词：新媒体 思想政治教育 挑战 发展路径

为了更好地响应“让新媒体走进校园，将其有效应用于高校教育之中”的号召，我国各高校应对新媒体特点及其产生的新挑战有一个全面的认识，并以此为基础对高校思想政治教育工作的发展作出新的变革与推进。

1 新媒体发展背景下高校思想政治教育工作面临的新挑战

1.1 新媒体传播开放性增加了高校思想政治教育工作的复杂性

新媒体所涵盖的网络信息十分丰富，泥沙俱下，各类信息在网络化的社会中相互碰撞、交融，使得网络世界的秩序感与规则感大大下降，约束力也相对不足。青年大学生正处于心理由不成熟趋向成熟转型的重要阶段，网络信息的丰富性与复杂性很容易影响到他们的理想信念信仰与价值观。比如历史虚无主义的渗透、物质崇拜喧嚣之上、“丧”文化的流行、“内卷”与“躺平”等等。加之新媒体时代背景下，大学生的媒介素养仍有待提升，不知不觉会卷入网络暴力，陷入“校园贷”或者被其他境外分裂势力干扰利用，这些都会加大高校思想政治教育工作的开展难度，网络的虚拟性及复杂性也给高校网络监管及预警处置等工作带来一定的滞后性。……