教育信息化背景下几何画板在初中数学教学中的应用

◎冉 雪 (重庆市长寿中学校,重庆 401220)

数学是初中阶段的重要学科，几何是数学学习中的重要板块，但是学生普遍认为几何内容的学习有一定的难度，因为几何部分的知识点需要学生具有一定的抽象空间思维.这就提示了我们在教育信息化不断发展的今天，教育工作者需要为学生筛选更加优秀的学习方法，才能改变传统的教学困境.几何画板是教育现代化发展下的新型教学工具，几何画板的运用能够为初中几何知识的教学开辟新的天地.因此本文围绕着教育信息化背景下几何画板在初中数学教学中的应用展开论述，希望能为数学教学质量的提升提供参考.

一、几何画板的概念和特点

(一)概念

几何画板是美国教育家发明出来的一种针对几何教学的新型教学手段.随着我国的信息化发展，几何画板在数学教学中得到了进一步的完善和运用.当前几何画板已经成为数学教学经常使用的教学工具，结合其自身优势，能够降低学生对数学知识的畏惧感，让学生更加直观地了解到几何图形的本质，对抽象的概念进行形象的认知.从本质上来讲，几何画板是一种计算机模块化软件，它主要可以利用计算机绘图工具和鼠标键盘操作绘制二维图形和三维图形，并将其立体化地展示在学生的面前，能够帮助学生通过辅助线和其他的教学工具对几何图形进行深入的研究，对图形的性质和定理进行深入的理解.简单……