以故事为主题的小学英语教学方法的应用

胡娟

【摘  要】新课改实施以后，各种传统教学方法已经不适用于当前的英语课堂教学，应用以故事为主题的小学英语教学方法更加符合小学生对英语教学的个性化需求和学习特点。笔者针对应用以故事为主题的小学英语教学方法的意义进行分析，并提出应用以故事为主题教学方法的有效策略，希望对小学英语教学的高效开展有所帮助。

【关键词】小学;英语教学;应用策略

中图分类号：G623.31      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）30-0090-02

The Application of Primary School English Teaching Methods Based on Stories

（Huaqi Town Central Primary School， Qinzhou District， Tianshui City， Gansu Province，China） HU Juan

【Abstract】After the implementation of the new curriculum reform， various traditional teaching methods are no longer suitable for current English classroom teaching. The application of story-themed primary school English teaching methods is more in line with the individual needs and learning characteristics of primary school students for English teaching. The author analyzes the significance of applying story-themed primary school English teaching methods， and proposes effective strategies for applying story-themed teaching methods， hoping to help the efficient development of primary school English teaching.

【Keywords】Primary school; English teaching; Application strategy

在经济全球化发展的带动下，英语在小学教学体系中的位置不断提高，教师和小学生家长也都十分关注小学生英语知识的学习。为了提高小学生的英语考试成绩，很多小学英语教师在教学课堂上都是争分夺秒尽可能多将英语知识传递给小学生，而小学生仅仅是死记硬背记忆这些内容，很难对其产生浓烈的学习兴趣。而在小学英语教学中应用以故事为主题教学方法，很容易吸引小学生的注意力，有助于激活小学生的学习热情和动力，十分有利于构建高效的小学英语教学课堂。

一、以故事为主题的小学英语教学方法的意义

（一）有助于激发小学生英语学习兴趣

以往很多小学英语教师在开展教学活动时都是直接将英语知识灌输给小学生，小学生处于被动学习的位置，学习的兴致自然较低。而应用以故事为主题教学方法可以极大增加英语教学的趣味性，小学生在学习的过程中很容易感受其中的乐趣，有助于激发小学生的英语学习兴趣，从而达到寓教于乐的教学效果。……