上海嘉定区级儿童议事会的探索实践

摘  要：儿童议事会可以在儿童友好社区创建中为儿童提供一个开放、友好的参与平台，能够促进儿童发展和表达自己对社会议题、社区建设以及与其自身密切相关事务等的观点，它是儿童社会参与、公共参与的一种新举措，旨在培养儿童的参与能力，增强儿童的社会责任感、使命感及归属感。2019年，上海市嘉定区组建了区级儿童议事会，并开展实践项目研究。研究通过问卷调查了解实践项目的成效;用观察法分析探讨儿童议事会实践项目在组织、形式、支持体系建构等方面的优势与不足，总结经验，为儿童议事会未来的推广与深化提出可行性建议。

关键词：儿童议事会;儿童参与;实践项目

中图分类号： G775 文献标识码：A 文章编号：1004-8502（2021）05-0115-09

作者简介：何彩平，上海市妇女儿童发展研究中心，助理研究员，主要研究方向为儿童心理与家庭教育、儿童权利保护。

一、研究背景

童年社会学的阐释性再构观念[1]认为，儿童不仅在内化社会和文化信息，同时也在积极地为文化生产和转型贡献力量;即像库沃特普（Jeans Qvortrup）指出的“儿童自身共同建构了其童年体验，合力建构社会。”《联合国儿童权利公约》将儿童参与权指定为与其他权利并列的“一般性原则”，充分肯定了儿童的声音、需求及参与，应成为各国与儿童相关之公共政策、公共项目考量与保障的重要指标。联合国儿童基金会的“儿童友好型城市”建设目标包括大力宣传儿童权利、强调儿童参与，“每個儿童和青年的声音都被倾听，他们的需求和优先发展事项都被考虑，并在影响他们未来发展的公共政策、法律、政府财政预算、项目执行和决策中得以体现。……