新媒体环境下初中德育工作难点与对策分析

蔡婕

摘 要：新媒体是时代发展的产物，主要以互联网技术以及各种现代经济技术为基础。其中新媒体与德育工作之间的结合符合与时俱进的育人理念，对提升德育教育质量以及水平有重要的影响。教师需要关注这门学科教学的重点，采取与之对应的教学策略，主动应对时代发展的挑战，真正实现进一步突破以及有效改進，为学生的德育教育保驾护航。

关键词：新媒体环境;初中德育工作的;难点与对策

引言

初中生正处于个人成长及发展的关键时期，教师需要结合学生的心理以及生理发展规律，了解学生的发展变动，分析学生的学习基础以及个性化发展要求。以培养学生正确的人生三观为核心目标，加大对德育教育工作的投入及支持力度。在社会经济快速发展的过程之中，新媒体行业发展非常迅速，新媒体对学生的影响显而易见。教师则需要着眼于外部环境的具体变动，积极创新德育教育素质以及手段，凸显德育教育的重要作用以及优势。

一、新媒体环境下初中德育工作难点

（一）重理论，轻实践

初中德育工作的理论性和实践性比较明显，在新媒体环境下这门学科的教学内容、教学形式变动较为明显。与其他学科相比，德育教育工作中所涉及的理论知识比较多，教师忽略了对时代发展趋势的分析以及研究，仍然按照传统的德育工作。过于注重理论说教，忽略了理论学习与实践应用之间的联系，最终导致两者相割裂，独立性较强。……