叶丹
摘 要:随着我们国家教育事业的不断发展,学生的全面培养也在不断地推进。音乐这一个学科作为小学学习阶段必不可少的模块,也在学生成长过程中发挥着巨大的作用。其中合唱这一个模块的学习对学生提升自己的文化素质有很重要的作用。教师在教学的过程当中,把合唱带入到课堂上,这样可以培养学生在医院方面的素养以及表现力,在一定程度上也能够培养学生学习音乐的情操,保障了学生综合发展的能力。所以合唱必须要从小开始培养,作为一门统一了节奏、旋律等多种元素的学科,学生在接触音乐这个学科的初期,彼此干扰、跑调等现象非常多。尽管在课堂上已经学习了很多次,但是难以达到理想的学习效果。在进行合唱训练时,音准是最基本的学习要求,只有这样才能够让学生深刻的体会到音乐这一个学科的魅力。
关键词:小学音乐;教学过程;合唱练习
从小学音乐教材的内容方面开始研究我们可以了解到,合唱已经融入到教学内容当中。合唱歌曲的数量也会随着教育要求的升高而不断增加。在小学阶段,高年级学习合唱的曲目数量已经占到了整个教材总数的1/3。而在实际教学过程当中,很多学生和老师并没有给予合唱有足够的重视,部分教师难以掌握二声部的教学方法在课堂当中甚至取消了这一个内容的教学,将二声部直接按照单声部的形式来进行教学。这种训练会非常严重的误导学生在学习音乐方面的思维,所以教师在教学生如何去合唱时要具备二声部的基础。……