高职院校物流专业教育模式的研究

摘要：物流行业的高速发展，带来了前所未有的就业需求，从基层的体力劳动者到高级物流管理人才，业内对人才的需求量不断增加。但物流管理教育发展起步晚、时间短，在实际教学中存在不少问题，培养出来的物流人才与市场相背离，不符合实际需要。本文主要针对物流教育存在问题，对物流教育改革进行分析和探讨，提出有一定参考意义的方案。

关键词：物流、教育、改革

物流在当今中国作为一种新兴的产业，正在逐步发展，产业规模在不断壮大，成为我国重要的一个经济组成部分。物流行业的高速发展，还带来了前所未有的就业需求，从基层的体力劳动者到综合型物流管理人才，业内对人才的需求量不断增加。据相关机构调查结果显示，物流管理专业人才已列入我国紧缺人才，缺口高达几百万。为解决业内人才需求问题，国内高校相继开办物流专业教育，为我国物流人才的培养发挥着重要的作用，但物流管理教育发展起步晚、时间短，不少高校摸着石头过河，在实际教学中存在不少问题，培养出来的物流人才与市场相背离，不符合实际需要，普遍存在高不成低不就的问题。本文主要针对物流教育存在问题，对物流教育改革进行分析和探讨，提出有一定参考意义的方案。

一、物流教育存在问题

（一）理论与市场脱节

1.教学理论

物流管理教学中，首先，物流管理教材的滞后性，导致教材内容不能及时更新，没有反应现阶段物流发展的状况，容易使教材内容和实际脱节，培养出的学生虽具备一定的物流基础知识，但未能及时适应行业变化，企业还需对学生进行二次培训，占用企业的资源。……